мини-садик Тигруня

 Для детей от 1 до 3 лет

 Программа включает в себя развитие всех психических и физических функций, свойственных данному возрасту:
• развитие мелкой моторики, сенсорики и восприятия;
• физическое развитие;
• развитие логического мышления, логико-математических навыков;
• артикуляционная гимнастика, логоритмика, звуковые игры, увеличение словарного запаса;
• аппликация, лепка, рисование;
• музыкальное развитие;
• подготовка к детскому саду.

 После года начинается новый этап развития ребёнка. Малыш становится чрезвычайно активен в своих действиях и в стремлении к общению со взрослыми. Следующие два года – период раннего детства – приносит ребёнку новые большие достижения.

Основной целью нашей программы является планомерное систематическое развитие ребёнка с максимальной реализацией имеющегося у него потенциала. В программе занятий акцентом является комплексный подход к всестороннему развитию ребенка, с ориентацией на зону ближайшего развития.

 Ребёнок раннего возраста может удерживать своё внимание на одной деятельности от 3 до 7 минут. Следовательно, каждое занятие включает до восьми – десяти различных блоков. Это игры и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики, сенсорики, логического мышления, развития речи и пополнения словарного запаса.

 Благодаря собственным исследовательским действиям с развивающими материалами и наблюдению за действиями других детей и взрослых, у ребёнка развивается познавательная активность, внимание, память, мышление. Малыш открывает новые способы действий с предметами, учится сравнивать, сопоставлять, анализировать.

 Большое место в программе занимает развитие музыкального восприятия и ознакомление с творческой деятельностью.

Важным элементом занятия является двигательная активность ребёнка, как спонтанная (ребёнок сам чувствует, когда ему необходимо прервать интеллектуальный труд и размяться), так и организованная в виде словесно-ритмических игр, элементарных танцев и хороводов.

На занятиях используются следующие методики раннего развития детей:

-программа М.А. Васильевой( создание условий и базы для верного формирования личности малыша и его разностороннего развития)

- методика Марии Монтессори (развитие мелкой моторики, сенсорики, бытовое самообслуживание);
- методика Сесиль Лупан (раннее физическое развитие);
- методика раннего музыкального развития Железновых «Музыка с мамой».